L’articolo inserisce sullo sfondo della situazione culturale, etica e religiosa dei cinque continenti la proposta e le prospettive dell’educazione cristianamente ispirata e promossa dalla Chiesa. Lo fa con uno sguardo particolare alla scuola cattolica nel quadro problematico dell’educazione pubblica impartita oggi in Italia e fortemente condizionata dalla cultura e dal costume dominanti.

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