Trattato di pedagogia generale
Dalla metà del Novecento la riflessione pedagogica ha acquisito maggiore autonomia dalla filosofia, in cui l’Idealismo e, in particolare, l’Attualismo l’avevano compressa. Dotatasi di una finalità specifica e di un’epistemologia condivisa, essa ha potuto rispondere alle esigenze educative di diversi settori e si è differenziata in scienze pedagogiche, dette anche «scienze della formazione» e «scienze…